Sarunas

Kvalitatīva izglītība – tā ir mūsu vērtība un arī atbildība

Liepājai ir milzīgs potenciāls izglītības nozares attīstībā – mums ir daudz izcilu pedagogu un skolēnu, mums ir lielākā augstskola Kurzemē, kurā iespējams studēt 28 studiju programmās, mums ir plašs interešu izglītības piedāvājums un profesionālās izglītības pieejamība. Tajā pašā laikā mums ir virkne izaicinājumu un darāmo darbu, kā piemēram, veicināt bērnudārza pieejamību ikvienam mazajam liepājniekam, sekmēt izcilību profesionālajā un augstākajā izglītībā, sniegt atbalstu izglītības iestāžu infrastruktūras sakārtošanā un veidot modernu mācību ekselences centru, kas sekmē zināšanu un prasmju attīstību no pirmskolas izglītības līdz mūžizglītībai.

Izglītība ir mūsu vērtība un reizē arī atbildība, izglītība pamatā nevar būt tikai entuziasms – ir jārada visi priekšnosacījumi, lai sniegtu skolotājiem nepieciešamo atbalstu, lai palīdzētu mūsu bērniem sasniegt augstus mācību rezultātus, lai uzlabotu mācīšanās vidi, lai stiprinātu zinātni un pētniecību. Atbalstam izglītības nozarei jābūt sistemātiskam un mērķtiecīgam, bez jebkādas politiskās konjuktūras vai dalīšanas mikrorajonos – ikviens Liepājas bērns un jaunietis ir pelnījis kvalitatīvu, pieejamu un laikmetam atbilstošu izglītību. Skola veido personību, pasauli, stiprina sabiedrības garu un veido valsti. Turklāt skola nav tikai zināšanu templis, tas ir arī kultūras dzīves centrs, tā ir vieta, kur tiek kopta un attīstīta kultūra, tai skaitā, mazākumtautību kultūrvērtību saglabāšana un integrācija. Skolas uzdevums un pedagogu izaicinājums ir palīdzēt jauniešiem sagatavoties reālajai dzīvei un būt konkurētspējīgiem darba tirgū, vairojot nepieciešamās zināšanas un prasmes.

Gan kā skolotājs, gan kā vecāks zinu, cik sarežģītā situācijā pašlaik atrodas izglītība – skolotāju un skolēnu pārslodze, psiho emocionālās problēmas, datortehnikas trūkums un neskaidrība par rītdienu – faktiski esam zaudējuši veselu mācību gadu un pandēmijas sekas, tai skaitā, izglītības nozarē būs jūtamas vēl ilgi. Izmantojot iespēju, vēlos no sirds pateikties ikvienam par ieguldīto darbu sarežģītajos apstākļos – skolotājiem par neatlaidību, skolēniem par pacietību, vecākiem par atbalstu! Attālinātās mācības noteikti bija un ir milzīgs pārbaudījums mūsu pacietībai, pārbaudījums mūsu prasmēm, sapratnei un cilvēcībai.

Runājot par izglītību, nevar nepieminēt aktuālās vēsmas sakarā ar reformām augstākajā izglītībā, paredzot virkni dažādu pārmaiņu. Taisnības vārdā jāatzīst, ka pārmaiņas ir nepieciešamas, bet jautājums, kādas pārmaiņas un kā tās tiek vai tiks īstenotas. Šeit es gribētu iezīmēt vienu lietu – pazaudējot universitātes Latvijas reģionos, tiks apdraudēta ne tikai daudzpusīgas augstākās izglītības ieguves iespēja jauniešiem un kropļots darba tirgus reģionos, negatīvi iespaidojot tautsaimniecības rādītājus, bet arī netiek nodrošināta zinātniski pētnieciskās darbības pēctecība un sabalansēta attīstība. Faktiski mēs varam nonākt līdz Latvijas reģionālai segregācijai.

Valsts izaugsmes pamatā ir kompetenti, rīcībspējīgi, intelektuāli un inteliģenti cilvēki, savukārt izglītības iestādes ir tam resurss!

Pāvels Jurs, Liepājas 7.vidusskolas direktors, Liepājas Universitātes profesors